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商務(wù)英語(yǔ)會(huì)議可能會(huì)用到的句子
題了。 I'm sorry to cut you off. 對(duì)不起打斷一下。 三、 Ensure appropriate participants at the Meeting. Postpone the meeting rather than holding a meeting without critical staff members. 確保相關(guān)人員參會(huì)。在沒有重要人員參與時(shí),將會(huì)議機(jī)會(huì)推遲。 Involve each participant in actions. This ensures that each participants invested in the topic of the meeting and in the follow-up. You'll accomplish more results with the whole team pulling than with one dominant staff person trying to push everyone else up the hill. 讓每個(gè)人參與到活動(dòng)當(dāng)中,這樣可以確保參會(huì)者對(duì)會(huì)議的主題和后續(xù)活動(dòng)進(jìn)行跟進(jìn)。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)整體推動(dòng)下,你的收獲遠(yuǎn)比個(gè)人努力獲得的要多。 Have a theme. Make it clear why this meeting is happening, why each person is participating at a given time, and then use your agenda to amplify how the theme will be explored in each section of the meeting. 選擇一個(gè)主題并講清楚此次會(huì)議召開的目的,讓每個(gè)人明白在特定時(shí)間參會(huì)的意義。然后使用議程來擴(kuò)大會(huì)議主題的各部分的展開方式。 Stay on target. As soon as the needed permission, notification, or task assignment iscompleted, just move on to the next item. 瞄準(zhǔn)目標(biāo)。一旦完成了所需的權(quán)限、通知或任務(wù)分配,只需轉(zhuǎn)到下一個(gè)項(xiàng)目。 網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班有很多,大家在選擇的時(shí)候可要認(rèn)真對(duì)待。畢竟這關(guān)系著未來的學(xué)習(xí)效果,如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
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關(guān)于饑餓的一些英文表達(dá)方式
問我可以把空瓶子拿走回收嗎? 2. 沒有實(shí)際意義的。 empty promises 空洞的承諾 an empty threat 無力的威脅 例句: These are just empty promises. 這些都是沒有意義的承諾。 3. 需要營(yíng)養(yǎng)的,餓的。 empty-bellied children 饑餓的孩子 例句: The man was empty by suppertime because he skipped lunch. 他午飯沒吃,所以晚飯前很餓。 所以 I feel empty 還可以表示:“我餓了”。 Peckish /'pek??/ adj. <英,非正>有點(diǎn)餓的 這個(gè)表達(dá)的意思是:the desire to eat something(想吃東西的欲望)它表示胃有微空的感覺,可以用小食來治愈。 例句: -Are you hungry? 你餓嗎? -Just a bit peckish. 只是一點(diǎn)點(diǎn)餓。 greed /ɡri?d/ n. 貪婪,貪心 a very strong wish to continuously get more of something, especially food or money (尤指對(duì)食物或錢財(cái)?shù)?貪婪,貪心,貪欲 例句: I don't know why I'm eating more - it's not hunger, it's just greed! 我不知道自己為什么還想吃——不是因?yàn)橛X得餓,只是貪嘴! starving 這個(gè)表達(dá)說明了強(qiáng)烈的饑餓感。是一種夸張的說你快要餓死的說法。如果你經(jīng)歷了爬山,劇烈運(yùn)動(dòng)或者長(zhǎng)久未進(jìn)食 而感到饑餓的話,你就可以用這個(gè)詞。 My stomach is growling. 這句話的意思就是肚子好餓,都餓叫了!因?yàn)椤癵rowl”作動(dòng)詞翻譯成“怒吠;咆哮;吼”。肚子餓叫發(fā)出的聲響我們叫borborygmus /?b?rb?'r?gm?s/n. 腹鳴 例句: I haven't eaten anything since breakfast, and now my stomach is growling like crazy. (自早餐以來我什么都沒吃,現(xiàn)在我的肚子咕嚕咕嚕直響。) After the intense workout, my stomach was growling, and I couldn't wait to have a hearty meal. (劇烈運(yùn)動(dòng)后,我的肚子咕嚕咕嚕叫,迫不及待想吃一頓豐盛的飯菜。) blank adj. /bl??k/ 1. 沒有記號(hào)的、未填寫的。 blank paper 空白的紙 blank screen 空屏幕 2. 不理解的,茫然的。 a blank stare 茫然的眼神 例句: Suddenly my mind went blank (= I could not remember anything). 我腦子里突然一片空白。 網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)班能夠?qū)W到知識(shí)嗎?還不清楚自己的英語(yǔ)水平嗎?可以來網(wǎng)校試一試。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-06-08 -
學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞的過程中怎么拼讀
拼讀單詞的第一步是劃分音節(jié)。音節(jié)的劃分是以元音為基礎(chǔ)的,音節(jié)和元音一樣多。音節(jié)的劃分是由后到前的;音標(biāo)中有兩個(gè)元音的單詞稱為雙音節(jié)。下面是英語(yǔ)單詞拼讀方法的內(nèi)容,大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 1. 拼讀單詞的第一步是劃分音節(jié)。音節(jié)的劃分是以元音為基礎(chǔ)的,音節(jié)和元音一樣多。 2. 音節(jié)的劃分是由后到前的。 3.音標(biāo)中只有一個(gè)元音的單詞叫做單音節(jié)。一個(gè)元音可以構(gòu)成一個(gè)音節(jié),例如are / A:/;一個(gè)元音和一個(gè)輔音可以構(gòu)成一個(gè)音節(jié),如tea/ti:/;一個(gè)元音和幾個(gè)輔音也可以構(gòu)成一個(gè)音節(jié),如change/t eind /。 4. 音標(biāo)中有兩個(gè)元音的單詞稱為雙音節(jié),如tiger/ 'taig/doctor/' d kt /。 5. 音標(biāo)中有三個(gè)或三個(gè)以上元音的單詞稱為多音節(jié)詞,如family/ 'f mili/ introduction/ intr' d k n/。 6.劃分音節(jié)步驟:第一步:數(shù)元音的數(shù)量;第二步:把音節(jié)前后分開;第三步:音節(jié)劃分時(shí)要注意: a.兩個(gè)音在一起時(shí)不能分開的情況:雙元音、雙輔音不能分開,輔音也不能通過添加卷舌/r/和舌側(cè)/l/的時(shí)態(tài)來分開,如:如: aspirin/` sprin/。 b.當(dāng)其他兩個(gè)輔音放在一起時(shí)要?jiǎng)濋_,一個(gè)劃到前一個(gè)音節(jié),另一個(gè)劃到后一個(gè)音節(jié),如:customer / 'k stm /。 c.當(dāng)一個(gè)輔音前后都有元音時(shí),應(yīng)該和它后面的元音分開。例如:baby / ' beibi /。 7. 分音節(jié)舉例: a.靠近重音符號(hào)的第一個(gè)音節(jié)元音像拼音的第一聲,后面的不管多少個(gè)音節(jié)全部發(fā)拼音的第三聲。如: family/ 'f mili/ anyone/' eniw n/。 b.重音符號(hào)前
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2024年6月英語(yǔ)六級(jí)備考七大錯(cuò)誤方式,來看看你是否踩坑
借鑒范文中的寫作邏輯。 一篇好的英語(yǔ)作文不應(yīng)該只是辭藻的堆砌,還應(yīng)該富有邏輯,不繁復(fù)不啰嗦,不為了使用高級(jí)詞匯而使用高級(jí)詞匯。 除了上面的幾個(gè)誤區(qū),來,靈魂四問: ??是否搞清楚自己哪個(gè)版塊比較薄弱導(dǎo)致失分太多? ??備考中遇到的各種問題是否及時(shí)解決了? ??到底什么樣的復(fù)習(xí)方式適合自己? ??當(dāng)自己備考無法過級(jí),你有沒有為了備考報(bào)考相關(guān)課程? 詞匯量越大越好 詞匯量越大自然也好,但若是時(shí)間有限,就應(yīng)該明確哪些是該記得哪些是考完試后再記得,分清主次。 很多同學(xué)會(huì)將自己沒過四六級(jí)的原因歸結(jié)于“詞匯量不夠”,從而花費(fèi)大量時(shí)間機(jī)械性的背單詞背單詞背單詞。 但事實(shí)上,四、六級(jí)考試有明確的考綱,有規(guī)定的詞匯考查范圍,花時(shí)間將這些詞匯學(xué)習(xí)透徹就可以。
2024-06-09 -
有關(guān)蛋糕的相關(guān)英文表達(dá)方式
來了。 hold on a minute 表示“等一等,稍等一下”的意思,相當(dāng)于wait a minute或wait a moment。 在每個(gè)盤子里放上一塊蛋糕 put a piece of cake on every dish A:Put a piece of cake on every dish. 在每個(gè)盤子里放上一塊蛋糕吧。 B:OK,but the dishes are not enough. 好的,不過盤子不夠了。 +dish/df/n.盤,碟 再來一塊蛋糕 have another piece of cake A:Do you want to have another piece of cake? 你想再來一塊蛋糕嗎? B:Yes,of course.I'm so hungry.I could eat a horse. 想,當(dāng)然想了。我太餓了。我可以吃掉一匹馬。 I can eat a horse 是一種夸張的表達(dá)法,意思是“我餓得都可以吞下一匹馬了”。 蛋糕用英語(yǔ)怎么說?看了上面的內(nèi)容大家都了解清楚了嗎?當(dāng)然,如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
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2024年6月英語(yǔ)四級(jí)備考錯(cuò)誤方式,注意避雷>>
借鑒范文中的寫作邏輯。 一篇好的英語(yǔ)作文不應(yīng)該只是辭藻的堆砌,還應(yīng)該富有邏輯,不繁復(fù)不啰嗦,不為了使用高級(jí)詞匯而使用高級(jí)詞匯。 除了上面的幾個(gè)誤區(qū),來,靈魂四問: ??是否搞清楚自己哪個(gè)版塊比較薄弱導(dǎo)致失分太多? ??備考中遇到的各種問題是否及時(shí)解決了? ??到底什么樣的復(fù)習(xí)方式適合自己? ??當(dāng)自己備考無法過級(jí),你有沒有為了備考報(bào)考相關(guān)課程? 詞匯量越大越好 詞匯量越大自然也好,但若是時(shí)間有限,就應(yīng)該明確哪些是該記得哪些是考完試后再記得,分清主次。 很多同學(xué)會(huì)將自己沒過四六級(jí)的原因歸結(jié)于“詞匯量不夠”,從而花費(fèi)大量時(shí)間機(jī)械性的背單詞背單詞背單詞。 但事實(shí)上,四、六級(jí)考試有明確的考綱,有規(guī)定的詞匯考查范圍,花時(shí)間將這些詞匯學(xué)習(xí)透徹就可以。
2024-06-08 -
這兩個(gè)表示禮物的英文詞匯有什么區(qū)別
常用的gift和present這兩種表達(dá),關(guān)于“禮物”,你還可以這么表達(dá): ① A little something:小禮物,不是很貴重的禮物 Here’s a little something(=a small present)for your birthday. 這是送給你的生日小禮物。 This wallet is a little something from my best friend. 這個(gè)錢包是我最好的朋友送我的小禮物。 ② Goody bag:糖果禮品袋,樣品袋(為促銷等目的免費(fèi)贈(zèng)送) Children will get goody bags with sweet candies at the end of the party. 晚會(huì)結(jié)束后,孩子們可以得到裝滿糖果的禮品袋。 ③ Stocking filler 圣誕襪小禮物 I have ready many stocking fillers for each cute child. 我已經(jīng)為每個(gè)可愛的孩子都準(zhǔn)備了圣誕小禮物。 禮物用英語(yǔ)怎么說?它們的不同用法又是怎樣的,看了上面的內(nèi)容大家都了解清楚了嗎?如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-06-06 -
商務(wù)英語(yǔ)bec中級(jí)難度大不大
商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)的難度略高于英語(yǔ)四級(jí)。商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)偏重實(shí)踐,詞匯部分偏重商務(wù)和生活。對(duì)于已經(jīng)通過六級(jí)考試的學(xué)生來說,商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)的閱讀、寫作、語(yǔ)法都不是太難。 一、商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)的難度 1. 商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)的難度略高于英語(yǔ)四級(jí)。商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)偏重實(shí)踐,詞匯部分偏重商務(wù)和生活。對(duì)于已經(jīng)通過六級(jí)考試的學(xué)生來說,商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)的閱讀、寫作、語(yǔ)法都不是太難。關(guān)鍵是要加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)的復(fù)習(xí)。 2.但是商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)的難度和英語(yǔ)六級(jí)的難度并沒有必然的聯(lián)系,因?yàn)榭荚嚨膬?nèi)容和方法不同。一般情況下,英語(yǔ)六級(jí)考470分到英語(yǔ)四級(jí)考560分的考生都可以報(bào)考商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)。 3.商務(wù)英語(yǔ)畢竟是一項(xiàng)英語(yǔ)考試。如果你有良好的英語(yǔ)基礎(chǔ),參加
2024-05-31 -
2024年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)翻譯模擬:杜甫
2024年6月英語(yǔ)四級(jí)考試在即,同學(xué)們準(zhǔn)備的如何?今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整理了2024年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)翻譯模擬:杜甫,希望對(duì)你有所幫助。 2024年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)翻譯模擬:杜甫 請(qǐng)將下面這段話翻譯成英文: 杜甫,唐代著名詩(shī)人,被后人稱為“詩(shī)圣(Poet-Sage)”。杜甫是一位愛國(guó)者。在儒家思想(Confucianism)持續(xù)的熏陶下,他憎恨并偏重于批判朝廷的腐敗和社會(huì) 生活的陰暗面。同時(shí),他十分同情老百姓,愿意作出自我犧牲將人們從苦難中拯救出來。杜甫和另一位唐代偉大的詩(shī)人李白有著深厚的友誼。盡管他們的詩(shī)歌風(fēng)格不同,但他們十分欣賞對(duì)方的天賦和性格。因此,他們被后人合稱為“李
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如何快速積累國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)詞匯
低點(diǎn),在其后只有一個(gè)回升會(huì)發(fā)生) at bottom 根本上 例Sales of personal computers have bottomed out. 個(gè)人電腦的銷售跌倒了較低點(diǎn)。 House estate prices bottomed out in October. 房地產(chǎn)價(jià)格10月份降到較低點(diǎn)。 以上就是國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)必考詞匯,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的過程中帶來幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-06-03